从沉默到激昂：体育直播解说主持的语言表演与情感传递-24直播网

体育直播解说主持是一门独特的艺术形式，它不仅要求从业者对体育运动有深入的了解，还要求他们具备过人的语言表达能力和情感感染力。在体育赛事的直播过程中，解说主持通过语言表演和情感传递，为观众带来身临其境的观赛体验，激发他们的情绪，让他们感受到体育运动的魅力和竞技精神。

语言表演

体育直播解说主持的语言表演通常具有以下特点：

准确性：解说主持必须准确把握比赛动态，对球员、球队和比赛进程进行客观的描述和分析。
生动性：解说主持要运用生动形象的语言，为观众描绘现场的比赛情景，让他们仿佛置身于赛场之中。
节奏感：解说主持的语言节奏要与比赛节奏相匹配，在激情澎湃的时刻加快语速，在比赛胶着的时候放缓语速。
调动情绪：解说主持要善于运用各种修辞手法，如夸张、比喻、拟人等，调动观众的情绪，让他们感受比赛的紧张刺激和激动人心。

情感传递

除了语言表演，体育直播解说主持的情感传递也是至关重要的。解说主持的情感传递主要通过以下方式实现：

语调：解说主持的语调可以表达出不同的情感，如兴奋、激动、遗憾、失望等。
语速：语速的变化可以传达出不同的情感，语速快时给人以紧张刺激的感觉，语速慢时给人以沉重压抑的感觉。
肢体语言：解说主持的肢体语言也可以表达情感，如手势、面部表情等。
音效：解说主持还可以通过使用音效，如欢呼声、音乐等，来烘托现场气氛，传递比赛的各种情感。

案例分析

下面我们以著名足球解说员黄健翔的一段解说为例，来分析他的语言表演和情感传递是如何为观众带来震撼的观赛体验的：

解说原文：

“我的上帝！李铁！李铁！把意大利队打懵了！这个任意球太精彩了！我们赢了！我们赢了！意大利队倒下了！中国队前进！中国队前进！我们赢了！”

语言表演：

生动性：黄健翔用“把意大利队打懵了”这样的形容词，生动地描述了李铁进球对意大利队的冲击。
节奏感：解说节奏随着李铁进球后的比赛进程而加快，最后达到高潮。
调动情绪：黄健翔用“我们赢了”这样的重复句式，以及“中国队前进”这样的口号，激发了中国观众的自豪感和胜利感。

情感传递：

语调：黄健翔的语调中充满了兴奋、激动和自豪。
语速：李铁进球后黄健翔的语速明显加快，营造出一种紧张刺激的气氛。
肢体语言：想象一下黄健翔解说时激动的肢体动作，这会进一步增强观众的代入感。

黄健翔的这段解说充分体现了体育直播解说主持语言表演和情感传递的魅力。他用生动形象的语言、激昂的情绪，为观众带来了一场令人难忘的视听盛宴。

结语

体育直播解说主持是连接体育赛事和观众的一座桥梁。通过语言表演和情感传递，解说主持不仅向观众传达了比赛信息，还激发了他们的情绪，提升了他们的观赛体验。优秀的体育直播解说主持不仅是体育知识的传播者，更是体育精神的传递者，他们用自己的语言和情感，让体育运动的魅力感染千千万万的观众。

杨乐乐的个人资料?

【个人档案】出生日期：6月23日籍贯：重庆身高：168cm 体重：46公斤血型：A型学业历程：杨乐乐[1][2]小学和初中一年级都是在渝北洛碛镇度过的。杨乐乐从附近洛碛小学(最初在合成制药厂子弟小学读书)考入南华中学。杨乐乐初二转入江北字水中学，就读于九三级二班，成绩中上水平，是班上的文娱尖子，经常参加学校的各种文娱活动，各科老师都比较喜欢她。杨乐乐的父母对她的学习非常重视，隔三差五就到学校询问她的情况，初三时，杨母专门到学校附近租房，照顾她的生活和学习。初中毕业，杨乐乐考入成都一艺校，在艺校读了几年后，插班到巴蜀中学读高三再考入大学。学历：四川师范大学影视艺术表演学院本科性格：开朗、随和爱好：唱歌、旅游家庭成员：父母、哥哥粉丝名称：洋葱经纪人：范巍助理：阿力签约公司：太合麦田现居住地：湖南长沙座驾：大众甲壳虫2.0敞蓬 2006款喜欢的歌手：王菲、whitney Houston、Macy Gray 喜欢的打扮：休闲装尤其是迷恋牛仔裤喜欢的食物：重庆火锅、日本料理最喜欢的颜色：蓝色黄色紫色最喜欢的宠物：狗最想去的国家：埃及希腊最喜欢的歌曲：《可惜不是你》喜欢收藏的物品：帽子、眼镜、手表喜欢的运动：海上运动(潜水、骑摩托艇)、台球、乒乓球、游泳最大的愿望：当然是环游世界、帮助需要帮助的人[编辑本段]【个人简介】杨乐乐最初的事业出发点是在川视。 1998年，这个活泼大方的重庆女孩从四川师范大学表演及节目主持专业毕业，来到四川电视台黄金十频道担任《好运周末》及生活时尚类节目《生活家园》的主持人，其间还出演了曾“火爆”蓉城的方言电视剧《下课了，要雄起》中善良可爱的女医生胡蓉。作为电视界冉冉升起的一颗新星，乐乐“空降”到湖南电视台后，因为没有合适的节目主持而播了一年的新闻，不过命运之神格外垂青这个满用功的女孩子，一年后，乐乐入主了湖南卫视一档全面推介海内外流行音乐的超爆节目《音乐不断》。从此，乐乐的人生有了不同的色彩，不同的传奇。伴随节目而不断成长，乐乐也会要求自己不断地给大家看到一些新鲜的东西，最重要的，“节目与主持人是融合在一起的，别人看了会舒服，你自己也才会享受！”乐乐如是说享“乐”----对于未完成的理想，乐乐有些憧憬地说：“我很想做一个自己拿DV拍世界的节目----叫乐乐拍世界；我也很想做时尚方面的节目，因为对时尚的东西很有兴趣！”常常跟观众一起聆听时尚的歌，爱情的歌，音乐不断，爱情弥漫。至于她自己又如何看待女人之于爱情？乐乐说前段时间看过一部电影，叫《神话》。她觉得古代的爱情似乎更有一种很诗意的味道！对于那样的爱情，现代人都向往的，但是现代的人都比较自私，怕受到伤害。所以，会忽略很多我们应该拥有的东西。其实，男人和女人对浪漫的感受是不一样的，男人可能是用眼睛看的，而女人是用心去感受的。我有一个同事经常出差，可每次到了一个地方，就用当地的信封给他的老婆写信，至今他的老婆已经积攒了很大一箱了，我觉得真的太浪漫了，有些人会认为情书好土，但我觉得好美！我还是喜欢用小小的卡片，纸样的书信来寄托牵挂和情感。终于，还是直面乐乐一直在小心保护的“领地”。 2005年，她与男友汪涵至少没有“公示”出来，2006年，大家也都知道了。乐乐坦率的目光迎向我，我可以说我的感受，我其实并不想在一个特定的节日过特定的节，做特定的事情。我想过的很浪漫的事是希望在家里啊，能做很丰盛的烛光晚餐，然后两个人在一起喝红酒啊，或者看看DVD啊电影什么的，这很平常，但对于我来说就是很浪漫的事了。 [编辑本段]【乐乐自述】总是有人问我：“哎，乐乐，这是你的真名吗？”我每次都要用非常肯定的语气回答：“当然，从小到大都是这名儿，而且是我妈妈早在我出生前就起好的。 ”这就是他们二老的希望，“快乐就好。 ” 可是人心真是自然界最遥不可及的欲海，想得到的太多太多，但要求越多离快乐的距离也就越来越远，所以，在快乐面前，你应该学会变成一个容易满足的乖孩子。一个会心的眼情，一张温暖的笑靥，一声真诚的问候，一个善良的祝福，就能变成一颗颗棒棒糖，开心果，把你轻而易举的带回到快乐的童年，至于我自己，每天能够与大家共同来欣赏好的音乐，来分享这份快乐就是我的幸福。不是有人说过吗？快乐并不是幸运的结果，它常常是一种德行，一种英勇的德行。那么。从现在开始，表明你的态度，拿出你的行动，让自己快乐起来！要做幸运的人幸运的人一出世就知道长大了要做什么，最迟也会在三岁前做出决定。不幸的认识那些活了一把年纪仍然不知道自己要做什么。我呢抓住了幸运的尾巴，虽然决定我终生大事的时间晚了点，但却找到了我的最爱--做一名主持人。然后又遇到了我心爱的《音乐不断》。所以，根据我的经验做一个幸运的人其实很简单，因为它是可以自己把握的。首先，你要有一件你想做的事情，说的书面一点也就是你的宏图大志，你要勇敢地去实现它，不管会遇到多大的困难和阻碍，也不计结果会怎么样，只要你努力地去做，别的不说，至少有一点我敢保证，你一定是快乐的！我想，最有这方面体验的，应该是现在正参加我们《艺星制造超级偶像选拔赛》的选手们，我们这个活动的口号是最严酷的考验，打造最闪亮的新星，选手们并没有被它所吓倒。当他们站在舞台中央，我看得出有些人是自信满满，有些人都是胆颤心惊，而有的人更是遭遇到残酷的打击。但多年以后，当他们再回忆起这段经历，一定会阳光灿烂地说：我没有后悔过，我做了我最想做的事，所以我是最最快乐的。没错，我们都是快乐的，也是幸运的人，因为我们都把握住了每一次机会。 [编辑本段]【爱情故事】杨乐乐曾是四川电视台主持人，2001年9月，受到湖南卫视的邀请，杨乐乐来到湖南。作为同事，杨乐乐和汪涵相识了。第一次见面，汪涵曾一本正经地问杨乐乐，“哎，乐乐，乐乐，这是你的真名吗？”杨乐乐非常肯定地回答：“当然，从小到大都是这名儿，而且是我妈妈早在我出生前就起好的，人生一世，快乐就好。 ”两人相视一笑。汪涵觉得眼前这个女孩，眼角眉梢都荡漾着真诚的快乐，让他不知不觉想去亲近她。当时，杨乐乐正在和一位摄影师热恋，他大她19岁，结过婚也离过婚，他们爱得浑然忘我、义无反顾。这段感情却遭遇到各方面的压力，她父母强烈反对、朋友不看好，摄影师男友千里迢迢到湖南看杨乐乐，她勇敢地牵着他的手漫步在城市街头。在逐渐交往的过程中，杨乐乐发现，男友发生了很大改变，他对自己的纵容已经到失去了立场的地步，这种爱令她感到窒息和困扰，而且，最让杨乐乐失望的是，当父母到长沙来看自己，他却以未准备好为借口，坚决拒绝去见两位老人。两人的感情渐渐出现了裂痕。一次，杨乐乐和男友发生了争吵，情绪有些低落，那天，她走得很迟，在电梯里偷偷擦眼泪，恰巧被回来取东西的汪涵撞个正着。从台里出来，杨乐乐一个人在街头走着，夜风带来丝丝凉意，天空下起淅淅沥沥的小雨，杨乐乐突然发现身后多了一把雨伞。汪涵撑着雨伞，担忧地看着她。他像一个老友般地揽住杨乐乐的肩说：“有什么不开心的，可以和朋友说说，注意身体，别着凉了。 ”为了开导杨乐乐，汪涵讲起了自己和前妻的故事。他们曾爱得浪漫而激情，他曾在情人节晚上开车到另一个城市只为见她一面，而身上什么都没带，只有一块巧克力，两人分享后，再冒着大雨赶回来。 26岁那年，他们结婚。然而，两年后，他们的姻缘走到尽头，她去了新西兰，失去了联系。汪涵有些伤感地说，也许那时候大家都年轻，不懂得化解一些矛盾，不知道珍惜，更不懂得细水长流才会长久，现在觉得很遗憾。末了，他轻轻地拍了拍杨乐乐的头，说：“乐乐，一定要珍惜眼前人啊。 ”杨乐乐若有所悟地点点头，那天晚上，他们走了很久很久，敞开心扉，分担着对方的伤痛。两人撑着一把伞，走在灯火辉煌的路上，杨乐乐的心中有种奇异的感觉。虽然双方都曾做出努力，杨乐乐和男友的感情还是走到尽头。 2002年冬天，他们分手了。那段日子，汪涵一直在杨乐乐身边陪伴她，讲笑话逗她开心，拉她去参加朋友的聚会。在汪涵的帮助下，杨乐乐的情绪有所好转，渐渐走出失恋的阴影。 2004年初，《玫瑰之约》改版，湖南电视台对改版的《玫瑰之约》的收视率寄予了很大的希望，决定让汪涵和杨乐乐一起做节目，那段时间，两人一起工作、吃饭、逛街，几乎形影不离。杨乐乐发现汪涵和自己有许多相似之处，他们都喜欢小动物，都不喜欢山珍海味，更喜欢湖南小吃和简单的生活。当杨乐乐知道汪涵一直在默默地资助一位贫困山区的孩子读书时，她感动了，她知道，有着一颗慈悲之心的男人是永远不会变坏的。 2004年5月，新改版的《玫瑰之约》播出，观众反响强烈，电视台的电话不断，得到这个消息，节目组的同事都忍不住拥抱欢呼。当汪涵抱着杨乐乐的时候，她的脸也变得绯红，害羞地低下头，一种莫名的情愫在空气中默默地传递。那一瞬间，杨乐乐突然觉得，是汪涵让她再次看到了爱的光芒，让她继续坚持着自己的爱情信仰，在相拥的那一刻，或许在更早的时候，在那个湿漉漉的雨天，她的心已经不知不觉地沦陷了。然而，杨乐乐并不确定汪涵对自己的感觉，她的内心里也充满了困惑。恰好下一期的《玫瑰之约》要做“办公室恋情”的节目，杨乐乐和汪涵要表演一出情景剧，剧中设计了一句台词，汪涵要对“上司”杨乐乐说：“我喜欢你。 ”节目在大街上录制，在大庭广众下说出这句话，对汪涵来说有点难度。他小声地含糊带过，导演心领神会地喊“Pass”。这时，杨乐乐突然灵机一动，大声问：“你说什么，我听不清楚？”。汪涵被她这一激，竟大声喊道：“我喜欢你！汪涵喜欢杨乐乐！”在熙熙攘攘的人群中，两人深情地对视，千言万语，都蕴涵在这句深情款款的表白中，是在演戏还是真实的生活，竟然叫人无从分辨。当局者迷，旁观者亦迷，路人无不侧目，纷纷围上来打听究竟，看着尴尬的汪涵，杨乐乐调皮地眨了眨眼睛。收工后，杨乐乐在电视台门口打的，这时，汪涵的车朝她这边缓缓开来，他来到她的身边，要送她回家。因为中午的一幕，车上，两个人都有些沉默，杨乐乐一个人小声地唱起了梁静茹的《勇气》：“我们都需要勇气，去面对流言蜚语，只要你一个眼神肯定，我们的爱就有意义，我们都需要勇气，去相信会在一起的。 ”汪涵也禁不住轻轻地跟着哼起来，杨乐乐突然问，今天你说的是心里话吗。汪涵一下刹住了车，他转过头，对杨乐乐说，是的，这一直是我想对你说的。乐乐，我是个爱情信奉主义者，虽然经历过失败的婚姻，但我并不惧怕爱情，确定自己的感情，我将义无反顾。杨乐乐觉得这个外表幽默大大咧咧的男人其实有着温柔而细腻的内心世界，更可贵的是，在经历了风雨以后依然保持着对爱情的纯美向往和执着追求，令她怦然心动。 “汪涵就是靠车经和故事吸引了我！”杨乐乐笑着说，因为工作原因，我和汪涵常在一起。他老给我讲全世界经典汽车的车经和精彩的汽车传奇故事。汪涵摆汽车传奇故事的龙门阵，就像李伯清说散打一样，花样翻新，绝不重复，而且每一个故事，他都讲得非常精彩，特别吸引人。因此，慢慢地我这个女车迷，因为和他有着共同的爱好，竟身不由己地爱上了他。杨乐乐披露，在长沙的日常生活中，她和汪涵喜欢随性地自驾车游览风光。在重庆时，他们喜欢开着爱车畅游家乡重庆郊区的乡间小道，冲过坎坷的坡地“过把越野瘾”……这样的自驾游之旅，时常触动他们两个人的内心。 [编辑本段]【详细介绍】好运女孩的快乐主持人如其名，杨乐乐是个快乐天使，让人一看就知道肯定是被父母亲捧在手心里长大的那一种。乐乐说自己从小特别爱臭美，经常在幼儿园表演节目，但真正学表演艺术是在上中学后，当时重庆市群众艺术馆办了一个表演艺术班，乐乐陪要好的女孩去报考，结果两人都考上了，后来四川师大表演艺术系来此招生，乐乐这匹千里马就再次被伯乐相中。从四川师大毕业那年，四川省电视台到师大招聘主持人，在那个以盛产美女闻名的省份的师大艺术系里，要脱颖而出是何其之难啊，但是乐乐又被从万千美女中挑出来到了四川省电视台。在四川电视台做一档综艺节目主持人时，乐乐就特别爱看当年湖南卫视由舒高主持的《音乐不断》，印象中最深刻的是李泉演唱会的那一期节目，舒高朗诵，李泉伴奏的场景让乐乐无限向往，那时的乐乐把主持《音乐不断》当成了自己一个遥不可及的梦，所以当生活频道看上乐乐时，她在第一时间就毫不犹豫地答应了，理由是到湖南来做电视节目主持人可以和《音乐不断》靠得近一些。这种影响直到过了很久乐乐第一次接到《音乐不断》制片人洪涛的电话时还在，当时洪涛说舒高要出差，问乐乐能否来代一期主持人，据乐乐说那一刻她幸福得都快要昏掉了，连声说“当然可以”，过了两分钟洪涛又打来电话说“舒高不出差了，关于主持的事情我们以后再谈吧。 ”这样乐乐才又回到了现实世界，可是就这样乐乐也觉得高兴得不得了，她说至少《音乐不断》对她有一定的认可。刚到生活频道时乐乐在《生活晚报》栏目做了一年的新闻主播，她觉得自己的长处不在于播新闻，但是那一年的收获特别大，进步得很快，每天都要做直播让乐乐觉得每天都在掏空自己，需要不断地充电不断地学习。谈到学习时乐乐带着少有的认真表情说：“做主持人这一行要求自己是个杂家，所以我每天都要看较长时间的书，总是觉得自己知道的太少了，我现在还专门请了英语辅导老师给我上英语课。 ”乐乐是个名副其实的好运女孩，她说自己的好运在于身边总有一些愿意帮助自己的人，这让她的每一步都很顺利。刚到生活频道时的乐乐还像一个懵懵懂懂的小孩子，有次和老大哥潘锋一起主持晚会，乐乐发现潘锋总是看自己，心里有些纳闷，直怪他做主持不专注，等乐乐说完一段话之后，潘锋就和乐乐换了位置，乐乐心里就更怪他打扰了自己的工作，到了后台潘锋对乐乐说：“我刚才看你那个位置灯光不好，观众看见你的脸会是班驳的，女孩子的容貌是头等大事，所以我和你换了个位置。 ”当下乐乐大受感动，从此对潘锋大哥崇拜有加，至今还隔三岔五要和潘大哥谈心。个性开朗的乐乐被问到自己经历的糗事时也同样坦率，有一次《音乐不断》采访罗中旭，做完节目后乐乐对自己当次的表现很满意，觉得提问和现场把握度都不错，正在得意之时，罗中旭对乐乐说：“你怎么说一口台湾普通话啊？”这句话让乐乐从云端掉到了地面。之后乐乐总结出自己是受了台湾娱乐节目主持人话语风格的影响，犯了现在很多娱乐主播的通病。知过善改的乐乐在以后的每一次节目中都没有再犯过这个毛病。在湖南电视台几年的工作经历让乐乐感受最深的是“不怕不成功，就怕说自己不能成功。 ”刚上《音乐不断》时，内向又好强的乐乐特别怕别人给自己提意见，因为之前李好主持时也赢得了观众的一致好评，新主持人和观众的磨合期里很多人在网上发批评乐乐的帖子，乐乐那段时间根本就不敢上网去看，但是后来乐乐想到应该自信面对自己的缺点，因为无论多耀眼的明星都会有缺点，也都需要别人的批评才能进步。乐也思蜀，家人有约乐乐幸福的原因有一大半来源于家人的宠爱与支持，哥哥比她大8岁，打从乐乐出生起，父母亲就开始“重女轻男”，这让哥哥在过去的好多年里都对妹妹“心存嫉妒”。考上四川师大艺术系那会儿，乐乐还犹豫过要不要去读，因为读艺术系的开销特别大，父母亲都是普通的工薪阶层，而当时重庆市一家区电视台已经要乐乐过去当主持人，乐乐犹豫之际，父母亲可是从没有犹豫过，父亲对乐乐说：“考上了大学就没有不读的道理，现在有再好的工作也不去，未来社会还是要大学学历的，父母亲找亲戚朋友借一点也要供你读大学。 ”现在的乐乐对父母满怀感恩，她说人生路上关键的事情只有那么几件，这一件事上父母的决定完全改变了自己的命运。刚到湖南来时乐乐在电视台附近租了一间民房，条件很差，甚至连门都是一脚便能踢开的。初次远离家门的乐乐害怕得打电话给妈妈诉苦，焦急的妈妈第二天便坐飞机从重庆过来长沙。去机场接妈妈时，乐乐看到了一个老年妇女步履蹒跚的身影，背上还背着一个极长极大的双肩袋，里面有从重庆搬来的被褥铺盖、重庆特产等东西。乐乐说父母厚重如山的爱做儿女的根本无法回报得了，也许唯一能做的只有将这种爱传承给自己的下一代。在湖南卫视做主持人最让乐乐开心的是远在重庆的家人每天都能在电视里看到自己，尤其是80多岁的老外婆，日常最关心的有两件事，一件是长沙的天气预报，另一件就是孙女儿当天的脸色、胖瘦、衣着等等。爱情滋润更乐乐乐乐的初恋发生在大学时代，男主角是大一时班里转来的新生，当时班里有规定，新生要在全体同学面前做一个表演和自我介绍，以促进同学之间的相互了解，这个长得酷酷帅帅的男孩子歌唱得很好，着实打动了不少女孩的芳心，害羞的乐乐也多看了他几眼，却从没有想过会有下一步，正当大家都在揣度这位帅哥会喜欢什么类型的女生时，乐乐的好友跑来跟她说：“××要我告诉你他喜欢你呢。 ”乐乐心里一阵狂喜之后还是不相信，以为同学是骗自己的。不久班里组织女生跳一个现代舞，要求穿男式白衬衣、打领带，大家都在跟班上的男生借衣服，好友帮乐乐借来某人的白衬衣，表演完后好友又帮忙还了过去，就这样，害羞的乐乐还是没有跟××说过话，这时男生那边却飘来传言说××借给乐乐的衬衣再也不要穿也不要洗了，就这样一直挂在床头。衬衣事件之后，终于发动了正面战场的进攻，他给乐乐写了一封情书，并在班上放出话来说当天晚上要约乐乐出来，乐乐那一整天心里都像有无数头小鹿在撞一般的既慌乱又期待，好不容易熬到了晚上，乐乐在寝室里坐着等待追求者的到来，等啊等啊等，终于有人敲门了，满面绯红的乐乐打开门却看见了同班的另一位男生，带来的是××的又一封情书和一句“对不起，他不敢来。 ”这封署名为“胆小鬼”的情书中写满了××对乐乐点点滴滴的感觉，看得乐乐心花怒放却又有些懊恼他的胆小，过了一阵信使来了，问乐乐有什么话要传没有，乐乐回答说自己对胆小鬼无话可说，又过了十分钟之后男主角终于登场了，这是乐乐和他首次单独面对面，那个月朗星稀的夜晚两个青涩的少男少女在川师大的校园里走了很久很久，当时他们说的很多话现在乐乐还记忆犹新，她说那是梦开始的地方。初一时的班级照就在几天后，乐乐参加了学校组织去深圳的演出，这次演出需要两个月的时间，出发的当天早上××给乐乐送来了两个礼物，一个是手表，还有一个是录音机，里面有一盘录满了他自己唱的情歌的磁带，乐乐在听了无数遍之后，回学校时已经学会了里面所有的歌，乐乐说即使是现在听这些歌，自己仍然会觉得亲切无比。回来后××送了一本日历给乐乐，那本日历每一天都有一个较大的空白，上面写满了心情日记，是他每一天思念的堆积，乐乐把这本日历挂在床头，柔情蜜意惹来姐妹们好一阵嫉妒。说到浪漫，乐乐很有一番自己的见解，她说浪漫应该是从细节里流露出来的，乐乐很羡慕一位同事的老婆，这位同事人长得五大三粗，看起来完全没有柔情蜜意可言，但他出差时每到一个地方都会从当地邮寄一张风光明信片给老婆，现在他老婆已经拥有一箱子来自各地的明信片了。到《玫瑰之约》当红娘后的乐乐心里装满了关于爱情的理论，她一面说爱情是一门很深很深的学问，需要男女双方很好的经营，一面又说爱情这东西强求不得，是你的就是你的，不是你的怎么也强求不来，这就是乐乐在实践中得到的矛盾理论。乐乐是个聪明的女孩，她说两个人在一起就好比两根火柴，燃烧得最旺的状态既不是靠在一起也不是完全分开，爱情也是如此，最难的是把握好这个度。当年是个小甜甜杨乐乐小学和初中一年级都是在渝北洛碛镇度过的。 1991年底，杨乐乐父母工作调动，她也离开洛碛转学到江北字水中学。杨乐乐是一位文静、秀气的乖学生，脸上总是挂着甜甜的笑容，约显腼腆，成绩中上水平，是班上的文娱尖子，经常参加学校的各种文娱活动，各科老师都比较喜欢她。有一次，杨乐乐家一位亲戚结婚，她还带着喜糖到学校分发给老师。杨乐乐的父母对她的学习非常重视，隔三差五就到学校询问她的情况，初三时，杨母专门到学校附近租房，照顾她的生活和学习。初中毕业，杨乐乐考入成都一艺校，在艺校读了几年后，插班到巴蜀中学读高三，再考入大学。奥运会火炬手奥运圣火2008年8月3日结束了在湖南岳阳和汨罗的传递，于2008年8月3日晚抵达长沙。 “祥云”在长沙的传递将在岳麓山风景区的爱晚亭开始,途中将经过爱晚亭、毛泽东铜像、岳麓书院、毛泽东文学院、湘江风光带、太平街、五一市民广场、芙蓉广场和贺龙体育中心等长沙著名的人文景点,全程路线长达20·8公里。湖南卫视节目主持人杨乐乐作为火炬手参加奥运圣火在长沙的传递活动。在奥运官网对其的独家采访中，杨乐乐表示火炬手是传递奥运精神的使者，也是传递爱和希望的使者，火炬接力将希望之火传递给地震灾区人民，鼓励他们树立信心，重建家园。她还表示，80后在抗灾一线的表现值得我们为他们而骄傲，让大家对他们这个群体刮目相看。 [编辑本段]【主持经历】四川卫视：《金色年华》、《好运周末》、《生活家园》、《综艺大世界》湖南经视生活频道：《生活晚报》湖南卫视：《音乐不断》、《娱乐无极限》、《玫瑰之约》、《名声大震》、《超级歌会》、《勇往直前》、《智勇大冲关》、《全家一起上》湖南娱乐频道：《超级秘蜜》金鹰卡通频道：《超级大头脑》[编辑本段]【大型活动】2003年，第四届金鹰节明星演唱会2004年，湖南卫视上星七周年庆典2004年，湖南卫视超级女声2005年，湖南卫视上星八周年庆典2005年，“千心之星”大型演唱会2005年，“兰芝快乐部落”选拔赛2005年，第五届金鹰节闭幕式2006年，湖南卫视跨年演唱会2006年，湖南卫视上星九周年庆典2006年，湖南卫视春节联欢晚会2006年，湖南卫视元宵喜乐会2006年，快乐购开播盛典2006年，第六届金鹰节闭幕式2007年，湖南卫视跨年演唱会2007年，湖南卫视上星十周年庆典2007年，湖南卫视元宵喜乐会2007年，“为梦想而战”大型晚会2007年，“维维动听”演唱会2008年，NOKIA跨年演唱会2008年，“我们一起过年”赈灾晚会2008年，“感动，震动，撼动”赈灾义演2008年，第七届金鹰节闭幕式2009年，元宵喜乐会2009年，智勇大冲关2009年，快乐女声[编辑本段]【快乐代言】金奇宝运动鞋斯尔丹奇运动装天江鼎城楼盘张万福珠宝JINPRES[编辑本段]【影视作品】1999年，重庆方言剧《下课了，要雄起》暗恋桃花源2003年，湖南经视自制偶像剧《幸福呜哩哇》2006年，华娱卫视自制剧《新声学院》2006年，湖南卫视自制情景剧《超级社区－－嘿哈》2008年，赖声川新作《如影随行》2009年，赖声川经典话剧《暗恋桃花源》

中央五网球女评论员是谁啊

童可欣童可欣，女，河北人。 1993年在河北电视台实习，1995—2001年期间在河北电视台的《体育新闻》及其他栏目中担任主持人、记者及制片人的工作。 2003—2007年她在ESPN做主持人及解说员，主要担任网球、游泳等项目的解说工作。 2008年童可欣入选了CCTV奥运频道解说阵容，担任奥运频道网球、羽毛球项目的解说工作。 2008年4月正式进入CCTV体育频道，担任体育频道解说员兼主持人。人物简介姓名：童可欣籍贯：上海身高: 171cm出生日期: 1973.07.25擅长转播项目:网球世界杯期间主持栏目: 《豪门盛宴》爱称：可欣毕业学校：1995年河北机电学院工业企业管理91班澳洲国立大学国际管理硕士学位原ESPN STAR Sports主播，现就职于中央电视台[1]，2010年主要负责豪门盛宴、网羽评论，体坛风云人物季度观察，亚运会专题节目等。个人信仰童可欣[2]喜欢的网球明星：费德勒、德约科维奇、德尔波特罗、特松加、李娜、小威廉姆斯喜欢的足球俱乐部：巴萨喜欢的足球国家队：西班牙喜欢的足球明星：梅西喜欢的国家：中国喜欢的颜色：很多，比较纯粹的颜色都好喜欢的宠物：狗喜欢的作家/诗人：很多喜欢的文学作品中的男/女主角《廊桥遗梦》（The Bridges Of Madison County）中的男主角：罗伯特·金·凯(Clint Eastwood)；及女主角：罗斯·弗朗西斯科（Meryl Streep）。嗜好：开车，咖啡，读书最欣赏的异性的性格特质：睿智，开朗，活泼，感情丰富，最关键的一点是善良！童可欣2010年南非世界杯(16张)喜欢的朋友类型：阅历丰富，健谈，乐于助人，爱好体育最快乐的梦想：自由自在目前的想法：尽量享受生活的点点滴滴，不计较苦与乐。养生的想法：追求健康不是个坐享其成、一蹴而就的事儿，养生是个漫长而细致的过程，渗透在日常生活的点点滴滴。我欣赏的是那种神闲气定，悠然专注的态度。我遇到过的最离奇的一件事：梦里梦到很久没有联系也没有见过面的朋友，第二天他就出现在你的面前，让我不得不相信灵异现象的存在！人生经历1993年在河北电视台实习1995年大学毕业后留在河北电视台，刚开始做《体育新闻》的记者、制片人，后来做《体育新闻》主持人的“小童”。 1998年在河北卫视作为亚运会的记者前往曼谷做了采访工作。随后河北卫视的体育节目压缩亚运会主持图集(16张)了，转做其他栏目，例如河北卫视周一到周六晚22：50 的《品味》。虽然这样得到的经济酬劳更高，知名度也提升得更快，可是眼见着离她自己心爱的体育解说工作渐行渐远的她心急如焚，娱乐圈中五光十色的浮华生活也常常会让她感到隐约的失落。生活照在河北电视台很有家的感觉，有很多朋友，大家都对她非常照顾。 2001年7月13日北京申奥成功，也让她看到了职业生涯的转机，她当时就想到在7年之后的08北京奥运上最需要的应该是外语好且专业基本功扎实的国际化人才。于是毛遂自荐到1996年香港成立的ESPN卫视体育台，自荐的结果是一个月之内她就拿到了去新加坡的工作准证。而她只有几周的时间收拾心情，交接工作，办理离职手续，告别家人朋友…… 当年她的突然离职在社会上引起哗然，因为她义无反顾抛弃的是许多人为之奋斗了许久都没有获得的公职、在许多人眼里都灿烂无比的电视主播人生，以及社会上小有名气所带来的种种实惠。童可欣节目精美图集(16张)2002年5月19日她踏上了飞往新加坡樟宜国际机场的航班。加入ESPN后，这段经历是她人生中非常重要的一段。第一天上班她的任务是体育新闻的翻译和播报，真没想到新闻稿竟然还要自己翻译。还好一天只有7、8条新闻，翻译量不是很大，在电子字典的帮助下她慢慢可以做完。这样的日子，整整持续了一个月。也正是这一个月的“煎熬”让她下决心要学好英语。经过小半年魔鬼般的自我折磨，她终于从英国大使馆的语言中心拿到了毕业证书。没想到，工作的难度是逐渐2010年上海大师赛图集(16张)加深的。一天，公司把一个长度为1小时的杂志节目交给她，要求她在第二天完成中文配音。要知道这类节目并没有配套的英文原稿，想写出中文文稿完全需要听译，这对当时她来说又是一个几乎不可能完成的任务。没办法，生性好强的她只能“死磕”了，抡起胳膊做到第二天天光大亮。刚去ESPN亚洲总部新加坡时不太适应，经常会打电话给这边的化妆师聊天。为了逃避工作岗位上的失败感，她报读了澳洲国立大学MBA硕士学位，想在校园生活里找回一点点自信。将近两年的时间里，她所有的业余时间都用来读书了。无数的秉烛夜读，无数的通宵达旦，最终换来了一顶令人骄傲的硕士帽。随着经验的不断累积和语言能力的进一步提高，她终于感到自己可以在工作中得心应手了。她最早尝试网球解说是2005年澳网，这对她来说是折戟沉沙的经历，也让她至今难以忘怀。当时，她并不清楚网球解说过程的留白，解说嘉宾很配合，也没中网工作照有对其解说提出疑义，赛事结束之后，台里意见很大，认为我们话太多，资料不够深入，那之后我被雪藏起来。被“下放”的这段时间，她看了国内外名家的很多解说，思考了许多问题，2006年年底开始主持的ACE网球杂志的成功，让她重新坐上了网球解说位置，只是比赛仅仅是巴厘岛、巴缇亚这样的亚洲小型赛事，不过，她已经很满足。尤其2007年巴缇亚站巴莫尔和杜尔科的女单决赛，让她找到了久违的解说感觉，在ESPN做解说，他们会要求主持人表现出自己的个性，而在国内更多的是要求中立客观。在ESPN感受最深的是英文水平有了大幅提高，尝试了许多体育专案的解说，拥有许多全新的体验。在专业体育电视频道工作，的确开阔眼界，使她对国际体育格局有了全面认识。曾是ESPN当家花旦“童姐”，也曾是ESPN亚洲总部领导誉为“世界级”水准的解说。 2006年作为ESPN的为数不多的中文解说员前往多哈报道了第15届亚运会，同一天解说了篮球和手球的比赛，因为这2个项目她不是很擅长解说，最后在整个团队的努力下，节目播出之后得到了观众的好评。对她来说，这是个高峰体验也是个学习过程。参加活动(16张)2007年央视招奥运主持人，她就抱着试试看的心理，把她的片子寄了过去，没想到以高分入选了，这是她职业上的跳跃。其实她最早的理想就是进入央视，出国也是为这个目标，希望可以提高自己的语言能力和专业素质。为了北京奥运会，她放弃了国外的安逸生活；为了解说好奥运，她努力改变着自己。她又回来了，以全新的姿态站在全国观众面前。 2008年4月初，迈阿密网球巡回赛激战正酣时，她坐上了当时CCTV奥运频道的网球解说席，与张爱民、刘利一起为球迷们解读精彩的网球比赛，而这正是她的新角色。 2008年8月北京奥运会，我们的看到了她为全世界解说奥运会网球和羽毛球的比赛。 2008年8月27日完成了在中央台的大直播处女秀，全天候在岗，一整天脸上带着浓妆在体育频道每一个即将播出的节目之前串场，领导的要求是要有技术含量，不能只是单纯承上启下。 2009年主要担任美国网球公开赛、法国网球公开赛和中国网球公开赛现场的评述工作，中国网球公开赛决赛现场采访主持人。罗马游泳世锦赛负责大直播的串联主持人和游泳项目的解说工作。 2010年在温哥华冬奥会期间负责CCTV1的节目串联工作。南非世界杯期间在CCTV5负责《豪门盛宴》晚间版的主持工作。与此同时还有体坛风云人物季童可欣主持节目精彩图集(16张)度观察，亚运会专题节目的《亚运直通车》、《广州亚运会倒计时30天特别节目》、《亚运圣火采集仪式》《亚运会20年跨特别节目》《再见广州》等节目主持工作以及美国网球公开赛和中国网球公开赛现场的评述工作，中国网球公开赛决赛现场采访主持人。 2010年ATP网球1000系列赛(辛辛那提站、上海站、多伦多站)公开赛解说工作。广州亚运会期间主要负责在CCTV5套负责大直播的串联主持人。 2010年体坛风云人物颁奖典礼特别节目典礼主持人。 2011年澳大利亚网球公开赛评述工作。 2011年亚冬会开幕式以及比赛项目解说工作。 2011年迈阿密网球大师赛解说工作。 2011年安踏体坛风云人物主播工作。 2011年世界花样滑冰世锦赛评述工作。第26届世界大学生夏季运动会火炬点燃和传递启动仪式主播工作。 2011年在罗兰加洛斯解说法国网球公开赛。 2011年上海第14届国际泳联世界锦标赛开幕式CCTV解说员和大直播的串联主持人。现在在中央电视台体育频道里主要负责网球、羽毛球解说工作，体操，田径，花样滑冰，游泳，跳水，高尔夫，铁人三项，极限运动，沙滩排球，乒乓球，都有涉及，堪称全能主持人。编辑本段所受荣誉2009年获得央视乙等2009年度十佳主持人之一童可欣精美相册(20张)2009年获得央视“优秀播音员主持人”2010年获得央视乙等2010年度十佳主持人之一2010年获得中国电视体育优秀主持人奖童可欣主要担任网球和羽毛球等项目的解说工作，在今年南非世界杯期间，她与张斌搭档主持《豪门盛宴》晚间版，亲切大方的主持风格获得了各方认可。童可欣也继2009年被评选为乙等十佳后，连续第二年代表体育频道入选。编辑本段社会舆论2007年回国后老朋友们也开始联系她，时不时就会接到他们的电话。而且她父母也在这边，她从上大学豪门盛宴(16张)开始就离开他们了，这次回来妈妈就说，我丢失的女儿又回来了。她丈夫特别支持她回来，她经常会给她丈夫讲她以前在国内的经历，她丈夫也特别理解她。她给自己的期限是两年，在两年之内作出选择，是回去还是留下。现在继续留在国内的可能性很大，现在她的家仍然在新加坡，但是国籍是中国国籍。艺术照在ESPN当主持人的时候，她曾被观众称是普通话最标准的，解说中透着一股洋派气息，她可以非常强悍地在节目里独当一面,但也不失小女人的主持风格。 “哇……”解说到尽兴处，她总会从心底油然发出这样的感叹，情感的自然流露一下子让对抗激烈的网球比赛变得生趣和多彩。清新、有亲和力的、中立客观，最重要的还是专业到位的解说得到广大观众的认可。欣赏她在于她的解说有专业基础又摆正了自己的位置，也就是说我比你懂点，但我还跟你特耐心的聊，聊得还挺流畅，而且声线也不错，干净利落又清晰。国际范的美女解说，尤其是她对网球解说上，可以堪称为“世界级”的解说。她对网球有很深的理解，掌握大量信息，解说却很平实，真切。 1.不过度分析，点到为止，让观众更多自己体会网球的妙处。 2.不批判不指责，对失误方表示可惜同情，几次同类失误后指出要加强的地方。 2010年季度风云人物节目图集(16张)3.以一个观众姿态来评说，谈笑风生，顺便把关键点和各种信息说给大家，不特别强调。 4.不每球必说，对一些平淡的场面沉默，或一句带过，耳朵清净会儿也是享受。 5.声音愉悦，性情率真，总是以快乐情绪解说，有时就以感叹词代替，给人以亲近亲切善解人意之感。做解说员和主持人的同时评论写得非常优美,文学功底深厚,展现了独特的个人魅力。经常在《体坛周报》等专业的体育报刊杂志中看到她的专栏。编辑本段自我评价艺术照亚运直通车(20张)1.别人都觉得我还是一派小女人的风格，但我觉得网球解说就是要讲求柔美，这正是我所追求的，网球比赛本身节奏不快，留白的时间比说话的时间要更多。而我所追求的柔美，更多来源于对比赛细节的把握以及女性细腻言语的表达。我清楚什么样的人才是自己的服务对象，所以我会去揣测这些观众的胃口。由于在央视解说，受到的关注度很广，众口难调，难免会有各种参差不齐的声音，“最难缠的台湾观众我都经历了，我不会因此受到影响，我只力争讲解我所知道的。经常地，当我在网球场出现的时候，会有人走过来对我说，“可欣，我喜欢你的解说。 ”得到肯定的我自然很开心，”你知道吗?大多数是女性球迷跟我说这句话，这证明我不是靠脸蛋吸引大家的注意。我们做这个工作，就是要发现每一个人的优点，介绍给观众。当矛和盾碰到一起时，会产生什么样的效果，这是一个主持人应该引导观众看的地方。同样人是有感情的，在激烈对抗的体育比赛中，我们常常能听到激情洋溢的解说，但作为主播，不能有太多的决断，而且自始自终要保持中立的态度，至于富有观点的评述通常借由嘉宾的口中说出。童可欣-2010年中网图集(17张)2.的确，对任何人来说舍弃一份海外的高薪工作，一份悠然闲适的生活都需要勇气，更何况不再年轻的我回国后仍然需要重新寻找定位面对未知的将来，我能活得开心和满足吗？答案是肯定的。因为在我的心底始终有一个梦想，它是指引我前进的动力和方向。梦想变为现实的过程就算再艰辛也充实甜蜜。 3.很多人说我花六年时间走的路太辛苦太迂回，也有人为我的坚持而感动落泪。我不想再去解释或者表白什么，生命对我来说就是一段旅程，不在乎终点在哪里，重要的是沿途的风景。我看过也思索过了，也许永远也达不到别人眼中的成功，但是对我而言，能够不断地学习新东西，能够不断地超越自我，就是充实丰满、无怨无悔的人生了。

说话问题

（1）速读法这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。速读法的优点是不受时间、地点的约束，无论在何时、何地。只要手头有一篇文章就可以练习。而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。当然你也可以找一位同学听听你的速读练习，让他帮助挑你速读中出现的毛病。比如哪个字发音不够准确，那个地方吐字还不清晰，等等，这样就更有利于你有目的地进行纠正、学习。你还可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。如果有老师指导就更好了。（2）背诵法同学们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力，要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识，你才可能张口即出，滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事。记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用，“背”正是对这种能力的培养。 “诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。背诵法，不同于我们前面讲的速读法。速读法的着眼点在“快”上，而背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。其方法是：第一步，先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌；第二步，对选定的材料进行分析、理解，体会作者的思想感情。这是要花点工夫的，需要我们逐句逐段地进行分析，推敲每一个词句，从中感受作者的思想感情，并激发自己的感情；第三步，对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处理，比如找出重音、划分停顿等，这些都有利于准确表达内容；第四步，在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中，也可分步进行。首先，进行“背”的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中，自己进一步领会作品的格调、节奏，为准确把握作品打下更坚实的基础。第二，是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来，并随时注意发声的正确与否，而且要带有一定的感情。第三，是这个训练的最后一步，用饱满的情感，准确的语言、语调进行背诵。这里的要求是准确无误地记忆文章，准确地表达作品的思想感情。比如，我们要背诵高尔基的《海燕》，我们首先就应明白，这是篇散文诗。它是在预报革命的风暴即将来临，讴歌的是海燕——无产阶级战士的形象。整篇散文诗都是热烈激亢的，表达了革命者不可遏止的憎爱分明。那么我们在朗诵《海燕》时就要抓住这个基调。当然仅仅抓住作品的基调还是不够的。我们还要对作品进行一些技巧上的处理，比如划分段落、确定重音、停顿等等。平平淡淡，没有波澜，没有起伏，一调到底的朗诵是不会成功的。有些人在背诵《海燕》时把握了它激昂奋进的基调，却没有注意朗诵技巧，开口就定在最高的音上，结果到了表达感情的最高点时，就只能是声嘶竭力。我们说这也是把握欠准确的缘故。如果对作者的思想感情发展的脉络有了准确的把握，那么就不会犯类似的错误了。这个训练最好能有老师的指导，特别是在朗诵技巧上给些指导。如果没有这个条件，也可以找同学帮助，请同学听自己背诵，然后指出不足，使我们在改进时有所依据，这对练口才很有好处。（3）练声法练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。练声的方法是：第一步，练气。俗话说练声先练气，气息是人体发声的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足，声音无力，用力过猛，又有损声带。所以我们练声，首先要学会用气。吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。第二步，练声。我们知道人类语言的声源是在声带上，也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用。这就像我们在做激烈运动之前，要做些准备动作一样，否则就容易使肌肉拉伤。声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用。口腔活动可以按以下方法进行：第一，进行张闭口的练习，活动嚼肌，也就是面皮。这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。第二，挺软腭。这个方法可以用学鸭子叫“gāgā”声来体会。人体还有一个重要的共鸣器，就是鼻腔。有人在发音时，只会在喉咙上使劲，根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣器、所以声音单薄，音色较差。练习用鼻腔的共鸣方法是，学习牛叫。但我们一定要注意，在平日说话时，如果只用鼻腔共鸣，那么也可能造成鼻音太重的结果。我们还要注意，练声时，千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习，那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时，更不要张口就喊，那样，冷空气进入口腔后，会刺激声带。第三，练习吐字。吐字似乎离发声远了些，其实二者是息息相关的。只有发音准确无误，清晰、圆润，吐字也才能“字正腔圆”。我们在小学时，都学习过拼音，都知道每个字都是由一个音节组成的，而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分，这三部分从语音结构来分，大体上可以说是，字头就是我们说的声母，字腹就是我们说的韵母，字尾就是韵尾。吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重，听者自动容”说的就是这个意思。所以我们在发音时，一定要紧紧咬住字头，这时嘴唇一定要有力，把发音的力量放在字头上，利用字头带响字腹与字尾。字腹的发音一定要饱满、充实，口形要正确。发出的声音应该是立着的；而不是横着的，应该是圆的，而不是扁的。但是，如果处理的不好，就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。字尾，主要是归音。归音一定要到家，要完整。也就是不要念“半截子”字，要把音发完整。当然字尾也要能收住，不能把音拖得过长。如果我们能按照以上的练习要求去做，那么你的吐字一定圆润、响亮，你的声音也就会变得悦耳动听了。这里应多做一些这样的练习： ①深吸一口气。数数，看能数多少。 ②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。 ③按字正腔圆的要求读下列成语：英雄好汉兵强马壮争先恐后光明磊落深谋远虑果实累累五彩缤纷心明眼亮海市蜃楼优柔寡断源远流长山清水秀 ④读练口令 A．八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 B．哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗；光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。 C．洪小波和白小果，拿着箩筐收萝卜。洪小波收了一筐白萝卜，白小果收了一筐红萝卜。不知是洪小波收的白萝卜多，还是白小果收的红萝卜多。（4）复述法复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片，然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。其方法是：选一段长短合适、有一定情节的文章。最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段，然后请朗诵较好的同学进行朗读，最好能用录音机把它录下来，然后听一遍复述一遍，反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候，你可把第一次复述的内容录下来，然后对比原文，看你能复述下多少，重复进行，看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习绝不单单在于背诵，而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。这要求我们在开始时，只要能把基本情节复述出来就可以，在记住原话的时候，可以用自己的话把意思复述出来；第二次复述时就要求不仅仅是复述情节，而且要求能复述一定的人物语言或描写语言；第三次复述时，就应基本准确地复述出人物的语言和基本的描写语言，逐次提高要求。在进行这种练习之前，最好能根据自己的实际情况和所选文章的情况，制定一个具体的要求。比如选了一段共有10句话的文章，那么第一次复述时就要把基本情节复述出来，并能把几个关键的句子复述出来；第二次就应该能复述出5～7个句子；第三次就应能复述8～10个句子。当然，速度进展得越快，也就说明你的语言连贯性和记忆力越强。开始练习时，最好选择句子较短、内容活泼的材料进行，这样便于你把握、记忆、复述。随着训练的深入，你可以逐渐选一些句子较长，情节少的材料，进行练习。这样由易到难，循序渐进，效果会更好。这种练习一定要有耐心与毅力。有的同学一开始就选用那些长句子、情节少的文章作为训练材料，结果常常是欲速则不达。这就像我们学走路一样，没学会走，就要学跑是一定要摔跤的。而且这个训练有时显得很繁琐、麻烦，甚至是枯燥乏味，这就需要我们要有耐心与毅力，要知难而进，勇于吃苦，不怕麻烦。没有耐心与毅力，那么你将注定是一事无成的。（5）模仿法我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。其方法是： ①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来，然后进行模仿。 ②专题模仿。几个好朋友在一起，请一个人先讲一段小故事、小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的最像。为了刺激积极性，也可以采用打分的形式，大家一起来评分，表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行，且有娱乐性。课上、课间、课后都可进行。只要有三四个人就能进行。所要注意的是，每个人讲的小故事、小幽默，一定要新鲜有趣，大家爱听爱学。而且在讲以前一定要进行一些准备，一定要讲准确、生动、形象，千万不要把一些错误的东西带去，否则模仿的人了跟着错了，害人害己。 ③随时模仿。我们每天都听广播，看电视、电影，那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。这里要求要尽量模仿得像，要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模仿，久而久之，就形成了一种低级的趣味，我们反对这种模仿方法。模仿法是一种简单易学、娱乐性强、见效快的方法，尤其适合我们这个年龄的同学们练习，希望大家能勤学苦练，早日见效。（6）描述法小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法可以说是比以上的几种训练法更进了一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。无论是演讲、说话、论辩都需要有较强的组织语言的能力，没有这种能力也就不可能有一张悬河之口，组织语言的能力是口语表达能力的一项基本功。其方法是一幅画或一个景物作为描述的对象。第一步，对要描述的对象进行观察。比如，我们所要描述的对象是“秋天的小湖边”，那么我们就要观察一下这个湖的周围都有些什么，有树？有假山？有凉亭？还有游人？并且树是什么样子，山是什么样子？凉亭在这湖光山色、树影的衬托下又是个什么样子，这秋天里的游人此时又该是一种什么心情呢？这一切都需要你用自己的眼睛去观察，用你的心去体验。只有有了这种观察，你的描述才有基础。第二步，描述。描述时一定要抓住景物的特点，要有顺序地进行描述。其要求是，抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。描述的千万不要成流水账，平平淡淡，一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。要讲点顺序，不要东一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的东西，让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。比如，你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷，孤独地坐在斑驳陆离的树荫下，你就可能有一种联想，你可能想到了自己的爷爷，也可能想到这个老人的生活晚景，还可能想到“夕阳无限好，只是近黄昏”这个诗句……那么在描述的时候，你就可以把这一切都加进去，使你的描述更充实、生动。（7）角色扮演法角色一词，我们也是从戏剧、电影中借用来的。是指演员扮演的戏剧或电影中的人物。我们这里的角色，与戏剧、电影中讲的角色，有着相同的意义。角色扮演法，就是要我们学演员那样去演戏，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。其方法是： ①选一篇有情节、有人物的小说、戏剧为材料。 ②对选定的材料进行分析，特别要分析人物的语言特点。 ③根据作品中人物的多少，找同学，分别扮演不同的人物角色。比比看，谁最能准确地扮演自己的角色。 ④也可一个人扮演多种角色，以此培养自己的语言适应力。这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。这种训练法要求“演”的成分很重，它有别于对朗诵的要求。它不仅要求声音洪亮，充满感情，停顿得当；还要求能绘声绘色、惟妙惟肖地把人物的性格表现出来，而且要配有一定的动作和表情。从这个角度看，这个训练是有一定的难度的。但只要我们朝着这个方向努力，那么我们就会成功。（8）讲故事法同学们或许都听过故事，但是不是都讲过故事呢？讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说：“看花容易，绣花难”呀！听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。讲故事，可以训练人的多种能力。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。这里的方法是： ①分析故事中的人物。故事的情节性是十分强的，而且故事的主题大都是通过人物的语言、行动表现出来的，所以我们在讲故事以前就要先研究人物的性格特征，以及人物之间的关系。比如，我们要讲《皇帝的新衣》这个童话故事，那么你就要分析其中的几个人物，以及他们的性格，然后把国王的愚蠢无知，骗子的狡诈阴险，大臣的阿谀奉承、不分是非，乃至小孩的天真无邪都用语言表现出来，这是一项十分艰巨的工作。 ②掌握故事的语言特点。故事的语言不同于其他文学形式的语言，其最大的特点是口语性强、个性化强。所以当我们拿到一个材料的时候，不要马上就开始练习讲，而要先把材料改造一下，改成适合我们讲的故事。这个工作你可以请老师或爸爸、妈妈帮你做。 ③反复练讲。对材料做了以上的分析、加工以后，我们就可以开始练讲。通过反复练讲达到对内容的熟悉。最后能使自己的感情与故事中人物的感情相隔合，做到惟妙惟肖地表现人物性格，语言生动形象。另外，边练讲，还要边注意设计自己的表情、动作。看看你讲故事时的表情、动作是不是与你讲的内容相一致。其要求是：①发音要准确、清楚。平舌音、翘舌音、四声都要清楚。最好能用普通话讲。 ②不要照本宣读。讲故事是不允许手里拿着故事书照着念的，那样就成了念故事了。讲故事要用自己的语言去讲。

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