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迎面接力赛作文

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。 你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的迎面接力赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

迎面接力赛作文1

星期三下午，为了迎接青奥申办，学校组织一场跳绳比赛。

我们排着整齐的队伍来到操场时，看着别的班级有备而来，同学们都开始惴惴不安。我想：能不能赢得这次比赛？比赛中同学们没有团结起来怎么办？输了这次比赛怎么办······

首先，我们观看了低年级的比赛。 在他们的比赛中，有很多同学是因为跑的途中被绳子绊倒，所以落后了。 我们看了都一个劲的嘲笑他们。

然后，他们赛完终于该我们了。 只听裁判员的发令枪“嘭”地一声响起，同学们拿着绳子飞快地往前冲，生怕自己落后。 我们班的同学在旁边不停地为我们加油鼓劲！我想：大家一定不要辜负了班里同学对我们的期望。 可是事情并不是像我想的那么一帆风顺。 别班的同学寸步不让，我们班的一号运动员——孙天翼在途中被绳子绊倒，落后了。 我们班同学看了都心急如焚，恨不得上前去帮他一把。 后来几乎每一个运动员都在比赛途中出现了一些小意外。 看到这里，我那必争第一的心情早已化为乌有。 但是，我们看了叶贻浩的表现后，心中又燃起了一丝希望。 只见他拿到绳子后，立刻奋起直追，在中途中毫无发生任何意外，终于赶上去了一点。 轮到我了，我心潮澎湃，我因为没有拿好跳绳，拖延了点儿时间，有在途中被绳子绊倒了。 看到了我的成绩使同学们更落后，我哭了。

最后，比赛结果出来了。我们班的成绩是倒数第二，对于这个名次我太陌生了！看着别的班级取得了好成绩，我真惭愧不已，不能为班级争光！

迎面接力赛作文2

运动会开幕式过后就是六十米迎面接力赛了。

我们慢慢地等了一会儿，终于轮到我们了，同学们排着整齐的队伍下了楼梯来到了操场上，我们一下来，跑道就被围了一个水泄不通，我们迅速站好了队伍，我心里十分紧张，砰砰直跳，就好像心里装着一百只兔子一样。

我们做好了准备，等裁判员发令，忽然“啪”的一声，六个班打头阵的运动员都争先恐后地迈开大步向前冲，旁边的观众顿时大声地呐喊，为自己的班级加油。 我们班打头阵的是袁杰雄，他一开始就身处第二名，只见他脸绷得紧紧的，手里紧握着棒子，袁杰雄心里一定十分着急，想追上第一名。

不一会儿严煌就把棒子交给了我，我就像一支离弦的箭冲了出去。 在还没轮到我时，我看到几个班级都掉棒了，我生怕自己把棒子掉了，所以我用手紧紧地抓住，直接送到接棒人的手中。

比赛进入了白热化阶段，可我班还是落后，位居第二，我们都把希望寄托到刘瑶和肖荷宣身上了。 刘瑶接到棒后，咬紧牙关，脸涨得通红，飞快地跑着，势不可当，当肖荷宣接到刘瑶的棒时，五十二班已经跑出去了，肖荷宣离五十二班的运动员只有两步远，肖荷宣奋力追赶，终于，我们班以半步的优势率先冲过了终点，我们班夺得了三连冠。

我们知道得了第一名，都奔走相告，欢呼雀跃，比赛过后我心里想：下次一定要再得第一名，实现四连冠。

迎面接力赛作文3

运动会中最激动人心的比赛的就是迎面接力赛。

瞧！操场上热闹非凡，各班同学来到操场上。 我们班的同学带着为班级争得荣誉的心来到操场，20个男生站在左边，20个女生站在右边，一切准备妥当。

“嘘！”随着体育老师清脆的一声哨声，紧张又激烈的迎面接力赛终于开始啦！我很高兴。

我们班的孙文滨跑第一棒，他像离了弦的箭一样只用了几秒种就飞到对面把接力棒稳稳的交到下一位运动员手中，赛场上各班的同学你追我赶，跑得几乎不分上下，竞争十分激烈，“四五班加油、四五班雄起、四五班必胜……”助喊声、呐喊声连续不断……

就在这时，意外出现了，唐兴宇摔了一个跟头，我们都非常紧张，担心着我们班能不能拿第一名，但他迅速爬起来继续跑到对面把接力棒交到了下一位运动员手中。

我排在倒数第三的位置上，陈老师给我们说：“后面几棒非常重要。 ”我目不转睛地盯着接力棒，快轮到我了，我想我一定要使出全身力气跑出好成绩为我们班争先。 终于到我了，我的心怦怦直跳，接过棒，我用尽全身力气向前冲刺超越了一位位运动员，我顺利的把棒交到了下一位运动员的手里了，她就跑到对面了。 最后我们班取得了第二名的好成绩。 同学们都非常高兴！

激烈的迎面接力赛结束了，但那激动人心的时刻还在我心中。

迎面接力赛作文4

体育课上，体育老师突然宣布要进行正面接力赛。 学生们愣了几秒钟，然后高兴得跳了起来。

我们一个个整装待发，跃跃欲试，等待体育老师的指示。

过了一会儿，体育老师开始下达圣旨：请把A组和III组、IV组设置成b组，一边说着，体育老师拿起了发令枪，队员们按顺序摆好了位置。 体育老师举起发令枪说：“各就各位，准备好，走！”！学生们像离弦的箭一样一个接一个地向前跑。 我也试着吮吸我的牛奶，尽我所能向前跑。 因为我的对手都是女生，所以我跑得更快。 我从角落里看，嘿！离我十万里！于是，我得意忘形，放慢了速度。

过了一段时间，是第二好。 他的脚跑得像个热车，把那些人远远地抛在身后。

一眨眼，就第三了。 然而，在第三名球员恢复之前，第二名球员交出了自己的答卷。 于是，我们组发生了一件可怕的事情：棍子掉了。 观众们一个个睁大了眼睛。 这是一个关键时刻，失去了链条，拖累了我们的团队。 趁他恢复的时候，对方还没追上来，他听到观众拼命欢呼。 他似乎充满了力量，飞快地向前跑去。

最后是冲刺：最后一个。 第四好的选手如风一般跑了出去。 只有耳边呼呼的风声。

最后，我们组的队员像枪里的子弹一样向前跑，直到冲过终点线。 耶！耶！观众中爆发出欢呼声。

赛后，体育老师对我们组说：你们真是优秀的赛跑运动员！我们心中充满了喜悦。

迎面接力赛作文5

请五年级参加接力赛的同学到操场集中。 当同学们听到这广播时，个个都像说好了似的，通史脱下了外套，朝操场奔去。

到操场时，毎个人都生龙活虎、摩拳擦掌，做好十足的用尽全力的准备。

文豪是全班的领头羊，但却出现了失误。 拿着棒子就用尽全身气力，可是跑着跑着想向猎物扑去一样，倒在了地上，接力棒像张了翅膀似的，飞了出去，有落了下来。 文豪耷拉这它那苦瓜脸，奋力拿起掉落的接力棒，朝终点奔去。

文豪事件发生后，抱怨声、欢呼声响成一片。 这次一定输定了！我突然有了这个念头。 稳操胜券的我们，第一名的似乎已经落空了，变得被动起来。

我一直等待着自己展现的时候。

对面的女生如脱了缰的野马，狂奔而来，势不可当。 我利用自己熟练的接棒技术，成功地接到了久逢许久的接力棒。

我眯着眼睛，拿着接力棒，以风驰电挚般，以迅雷不及掩耳之势，活像一直飞奔的豹子。 我很敏捷地递出了接力棒。

没想到我们班发生了绝对的大逆转--我们赢了！

耶！赢了！全班同学拼命呐喊。当我们班赢时，刘驰宇张开双手绕着操场跑，边跑还边说，赢了！赢了！赢了！

这真是一场别开生面的接力赛。

迎面接力赛作文6

体育课上，体育老师突然宣布要举行迎面接力赛。 同学们愣了几秒，随后一个个高兴得跳了起来。

我们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，等待体育老师的指令。

过了一会儿，体育老师开始下“圣旨”了：请一和二组成立为A组，三和四组成立为B组。 说着，体育老师拿起了发令枪，队员们也按顺序排好了位置，体育老师举起发令枪，说：“各就各位，预备，开始！”同学们一个个如同离弦的箭，拼命地向前跑。 我也使出一股吃奶的劲，拼命地向前跑去。 由于我的对手都是女生，所以我跑得比较快。 我用余光一看，嘿！跟我离了十万八千里呢！于是，我便得意忘形，脚步也慢了下来。

过了一会儿，便到了第二棒了。 他的脚上像是有了哪吒风火轮一样，跑得飞快，把后面那几个人甩得远远的。

一转眼之间，便到了第三棒了。 不过，第三棒的队员还没回过神，第二棒的队员就交棒了。 因此，一件可怕的事就降临到我们组的头上了：棒子掉了。 观众们一个个瞪大了眼睛，真是关键时候掉链子，拖了我们组的后腿。 趁他回过神的时候，对方还没有追上来，他又听到了观众们正在卖力地喊着加油。 他似乎浑身充满了力量，飞快地向前跑去。

终于，到了冲刺阶段：最后一棒。 第四棒的队员像风一样，跑了出去。 耳边只有呼呼的风声。

最后，我们组的队员像枪里面的子弹，飞快地向前跑去，直至冲过终点线。 “耶！耶！”台下一片欢呼声。

比赛后，体育老师对我们组说：“你们真是会跑步的料！”我们的心里乐开了花。

迎面接力赛作文7

今天，我怀着期待的心情来到学校。 因为早上将要举行最激烈、最体现集体团结精神的30人×25米男女混合迎面接力赛。

接力赛开始了，先是一二年级进行比赛，哨声一响，小运动员们就争先恐后地向前跑，“加油声”此起彼伏，拉拉队都为本班的运动员呐喊助威。瞧，第一跑道边上的老师多激动呀，只见她眼睛紧盯着跑过来的同学，不停地喊道“加油，加油，递好棒！”接棒的同学一向前迈步，她又不停地叫“加油，加油！”

一转眼，轮到我们五年级了。 我们排好队，站在起跑线上。 “各就各位，预备——开始”，裁判员的喊声刚落，沈彦含立刻飞快地向前奔跑，把棒给了曾瑜，曾瑜像拼了老命似的跑过来把棒给了杨丽萍，杨丽萍以飞一般的速度，把棒交给林世善，林世善跑过来把棒递给了我。 我努力地向前跑，跑到对面，心情久久还不能平静。 潘美辰把棒递给黎瀚翔，不知是潘美辰没递好棒还是黎瀚翔接不好，棒掉在了地上，还好刘怡捷眼疾手快，迅速捡起棒马上跑，到了潘俊儒，正当他要把棒给韦玉丽，可谁料到，脚下不知被什么绊住了，一个趔趄，差点摔倒，棒掉在了地上。 韦玉丽见状，急忙跑过去，捡起棒向前飞奔。 再看其他两个班的同学，他们也在你追我赶。

比赛进入了关键时刻，最后一棒了，二班和三班的同学旗鼓相当，差距很小，校园里顿时沸腾起来，加油声响彻校园上空。 最终三班的同学率先冲过终点，我们班因为掉了两次棒，只排在了第三名。

虽然这一次我们班没有取得好成绩，但我们依然很开心。

迎面接力赛作文8

星期三上午春光明媚，天气出奇的好。 老师告诉我们今天上午要举行趣味运动会，听到这个消息，同学们都沸腾起来。 这次运动会有两项内容：迎面接力赛和拔河比赛。 我有幸被选为迎面接力赛的队员，内心非常高兴。

我们排队兴高采烈地来到操场，各班都已选好队员，其中女生8名（含一名女老师），男生12名，不过有趣的是，女生里面第一棒由女老师传递，然后传给学生。 接着各班运动员纷纷入场，老师带着我们精神抖擞地走进比赛场地，大家已经各就各位，就等着裁判员哨声吹响了。 只听“嘟”的一声，比赛开始了，每个班的老师不甘落后，飞快地奔跑起来。 别看老师们平时都文文静静，温文尔雅的，没想到跑起步来却也是风驰电掣的，一扫往日的儒雅之气，多了一份豪迈果敢，满头秀发被风吹起来，奔跑的老师风采真迷人！同学们已经迫不及待了，早早的把手伸出来等着接棒。 排在第一位的是王天池，他一拿到接力棒，就像离弦的箭一样，“嗖”的一下就没影了。 我在对面也做好了接棒的准备，跨步伸手，等着王天池快把棒传给我。

近了近了，眼看着接力棒一点点挨近我，我一把抓过接力棒，觉得神圣的使命来了，发疯似的狂奔起来。 耳旁只听见呼呼的风声，我紧张得几乎没有了呼吸，心中只有一个想法:“赶快跑！”我的两条腿不停地迈开腾空，简直要飞起来了，我将接力棒安全交给了队员，顺着惯性，我又向前冲了好远，一个趔趄差点跌倒在地，我急忙收住脚，然后坐下来观赛……队员们都很卖力地奔跑着，迅速的.把接力棒交给对面的队员，只感觉眼前一个又一个身影飞来飞去，不一会儿，迎面接力告一段落。 虽然我们跑得不慢，但是却没有取得较好的成绩，同学们都有点失落。

比赛结束了，老师劝慰我们：“没关系，贵在参与，下次再战！”真希望下次比赛快点到来，我们好扳回这一局。

迎面接力赛作文9

相约青春赛场，踏上阳光跑道，载着我们404班的梦想，充满激情的运动会开始了。 那天早上，天气虽然阴沉沉的，但同学们的热情非常高涨。

下午有一场团体比赛——迎面接力赛，我也是其中的一员。 盼啊盼，我终于等来了比赛。 我怀着十分自信的心情，走上跑道，开始做热身运动。 过了一会儿，运动员们霎时安静下来。 只听见“嘀”的一声哨响，比赛开始了。 我们班的运动员一马当先，像一支离弦的箭冲到对面，把接力棒交给下一名选手。 旁边的啦啦队看到自己暂时领先的优势，喊得跟更带劲了。 就在一、二两棒很顺利时，意外的事发生了，第三棒出现了问题，也许是这个运动员没发挥好的原因吧，速度慢了下来，棒也没接好，我们马上丧失了优势，就在那短短几秒钟的时间里，从第一名变成了第五名。 这时我想：完了，完了，我们争夺第一名的计划成了一个泡泡“啪”的一声便没了影子。 可既然成了第五名，那我们更要努力跑，也许还能够争个前三名呢。 于是，在后面的几棒中，其他运动员们都在尽自己最大的努力，终于缩小了差距，并超过了第四名的班级。 轮到我时，我使出了猛虎下山的力气，一个箭步冲出去，奋力向前跑，可还是超不过其他班的同学…

最后，我们只取得了第四名。 我感觉到：团体比赛时，一定要把参赛的每一份子都组织好，充分发挥每个人的力量，才能使团队取得优异的成绩。 我想，我们下次一定能赢。

迎面接力赛作文10

今天是星期三，我们全校要举行50米迎面接力赛，我们四年级的比赛是最后，我百般焦急，如果我们四年级第一个比，那该会有多么的好呀！终于到我们四年级比了，我们都摩拳擦掌跃跃欲试，大家都斗志昂扬，都在紧张的做赛前的热身活动。

到我们班比了，我的心就像揣了一窝的兔子七上八下。 真有点想当缩头乌龟，“砰”激烈的比赛开始了，我们班的谭瑞东同学一马当先，旗开得胜，一下子冲到了前面，迅速的把接力棒交给了下一位同学，谌老师还双手挥舞的说：“快点，快点，加油！”我们班的拉拉队也不甘示弱，使出吃奶的劲，扯着嗓子拼命喊加油，马上就要到我了，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼。 张宇丹在对面时，我就双眉紧锁，双目怒视着前方，给我了，我一下子抓的紧紧地我咬着牙，绷着脸，抬着头，心想：一定要尽我最大的力。

于是我不管三七二十一我一下子就冲到了对面，把棒交给了下一位同学，轻轻的输了一口气，我就到旁边喊加油去了。 这时三个班都在你追我赶，一浪紧跟着一浪，呐喊助威声此起彼伏，到周毅了，由于周毅得意忘形掉棒了，“哎呀！怎么搞的？周毅掉棒了，这回肯定要输了”同学们都跺着脚，纷纷责备周毅，我的心像十五组水桶打水，七上八下，刘璇也手忙脚乱过了很久才出发。

马上就到最后一棒甘武耕耘了，这时大家早已筋皮力尽，大汗淋漓了，就像刚洗过了澡似的，体力不支了，甘武耕耘不愧是男子100米跑的第二名，一下子像一阵旋风一样，猛的冲过了终点。 我们班欢呼雀跃，一片欢腾，大家都拥上去抱住甘武耕耘说：“甘武耕耘你真棒！”可是由于第二组四（4）班比我们班仅仅只少0。 15秒，一眨眼的功夫，我们班就屈居第二名。 大家都恨透了这周毅，如果周毅不掉棒的话我们班那就是迎面接力赛的第一名了。 这一次校运会让我终生难忘，它既让我们锻炼了身体，又激发了我们的体育兴趣，大家都盼望明年的校运会能够早一些的到来！

迎面接力赛作文11

吃过晚饭，我下楼去玩。 刚下楼，对面楼上的小朋友就说：我们来玩迎面接力赛吧？好啊！香林说。

于是就开始分组了。 一个大哥哥走来说：我是a组组长！另一个大个子说：我是b组组长！我是c组......别说了，只要两个组。 我说。 a组组长走到b组组长面前说：石头、剪子、布，谁赢了谁先选人。 恩！石头、剪子、布，石头、剪子、布！我们在一旁扯着喉咙大声的喊。 第一次a组组长胜了，他第一个选了我，在一旁的香林嘲笑说：一个小不点儿能赢我？你看她漂亮就先选她吧！我气得脸都红了，不服气的说：咱们骑驴看唱本--走着瞧！这一席话逗得大家哄堂大笑。

比赛开始了，我以最快的速度飞快向前跑，快要到终点了，我大喊一声接！早已准备好的向容拍了一下我的手，就冲了出去。 我站稳了脚回过头一看，b组的香林还在后面呢！于是，我大喊一声：耶！他顿时慌了神，不小心摔了一跤，b组的一个人把他扶起来，让他在后面排着。 又轮到我了，这次不一般，是上坡，我以最快的速度跑向目的，我似乎飞了起来，一大步一大步的跑着，我到了目的时已经累的满头大汗、气喘吁吁了。

a组第一名！我一听，欢呼起来，然后向香林眨了眨眼睛。香林的脸红的像红苹果似的，b组的成员们一个个垂头丧气，像泄了气的皮球......

迎面接力赛作文12

今天下午，阳光明媚，我们学校为了庆祝元旦，就举办了一次迎面接力跑赛。

林老师说：“一到三年级先进场比赛，再四到六年级进场比赛。 ”张老师宣布了比赛规则后，一年级就上场了。 张老师吹了一声口哨，他们就开始跑步了。 你知道我为什么为一（2）班加油吗？因为我以前的班级就是一（2）班，我要为我以前的班级加油，所以我要为一（2）班加油。 一年级比好了他们退场了，就是我们二年级上场比赛了。 我们第一个上场的队员是梅焕凯，看他的眼神我就觉得他对自己很有信心。 张老师又吹了一声口哨，我们二年级就开始比赛了。 梅焕凯就像风一样跑了过去，他跑的时候甩动着胳膊，不管别人一直冲向前方。 我们二（2）班的啦啦队为梅焕凯喊：“加油，加油。 ”梅焕凯好像听见了我们的加油声，跑得更快了。 我们班的第二个队员是林杨权，他把右手伸地长长的，他一接到棒就像射出去的一支箭。 我们二（2）班的啦啦队也在对林杨权喊：“加油，加油。 ”全也好像听到了我们的喊声，也跑得更快了。 就这样一个接一个的跑着。 我们队员当中轮到黄嘉诚跑的时候有一点慢了。 我们就比刚才那几次叫得还要响，连郑老师也在叫：“加油，加油，不要泄气。 ”黄嘉诚就跑和更快了。 比赛完后，郑老师对我们说：“我们虽然得了第二名，但是我们今天的表现非常出色。 ”

今天这场比赛真精彩啊！

迎面接力赛作文13

吃过晚饭，我下楼去玩。 刚下楼，对面楼上的小朋友就说：“我们来玩迎面接力赛吧？”“好啊！”香林说。

于是就开始分组了。 一个大哥哥走来说：“我是A组组长！”另一个大个子说：“我是B组组长！”“我是C组……”“别说了，只要两个组。 ”我说。 A组组长走到B组组长面前说：“石头、剪子、布，谁赢了谁先选人。 ”“恩！”“石头、剪子、布，石头、剪子、布！”我们在一旁扯着喉咙大声的喊。 第一次A组组长胜了，他第一个选了我，在一旁的香林嘲笑说：“一个小不点儿能赢我？你看她漂亮就先选她吧！”我气得脸都红了，不服气的说：“咱们骑驴看唱本——走着瞧！”这一席话逗得大家哄堂大笑。

比赛开始了，我以最快的速度飞快向前跑，快要到终点了，我大喊一声“接！”早已准备好的向容拍了一下我的手，就冲了出去。 我站稳了脚回过头一看，B组的香林还在后面呢！于是，我大喊一声：“耶！”他顿时慌了神，不小心摔了一跤，B组的一个人把他扶起来，让他在后面排着。 又轮到我了，这次不一般，是上坡，我以最快的速度跑向目的，我似乎飞了起来，一大步一大步的跑着，我到了目的时已经累的满头大汗、气喘吁吁了。

“A组第一名！”我一听，欢呼起来，然后向香林眨了眨眼睛。香林的脸红的像红苹果似的，B组的成员们一个个垂头丧气，像泄了气的皮球……

迎面接力赛作文14

盼望着，盼望着，我们期待已久的冬季运动会终于来到了。 比赛项目有长跳绳、长跑、拔河……其中我最喜欢的是迎面接力赛。

只听“嘟”的一声哨响，比赛开始了，只听见啦啦队震耳欲聋的呐喊声、助威声淹没了整个校园。 我们班的第一棒王菡熙，像灵活的马儿飞快的跑着，不一会儿，她就稳稳地把棒传给了自己的队员。

有的人像灵活的小猴，机灵地向前蹿；有的人像可爱的鱼儿自由自在地向前跑；有的像轻盈的燕子飞快地跑着……

渐渐的，我的前面只剩下几个人了，我很紧张，万一我没拿好棒，半路捡棒，浪费时间呀！万一我跑不快，不能为班级争光怎么办？万一鞋带开了怎么办？万一……我的心里像装了十五个水桶似的——七上八下。我在心里告诫自己：“把棒稳稳拿在手里，坚决不能掉棒！现在赶紧把鞋带系紧，要以最快的速度跑！”

轮到我了，我稳稳地接过棒，像离弦的箭一样冲了起来，我不敢掉以轻心，不然会影响班级的名次。 很快我就把棒稳稳地传给了队员。

很快轮到我们班的最后一棒——李依诺登场了。 啦啦队的喊声震耳欲聋，淹没了整个操场。 李依诺不愧是我们班跑得最快的女生，她像一阵大风刮过，在我们期盼的目光中很快到达了终点。

我们班获得了第二名的好成绩！这不仅有运动员的功劳，也有拉拉队的功劳，这是我们整个班集体的荣誉。它告诉我们一定团结就是胜利！

冬季运动会，我们下次再见！下次我们一定要拿到第一名。

迎面接力赛作文15

为了继续贯彻阳光体育宗旨，提高大学生身体素质，增强同学们之间的团队协作能力，促进班级之间的友谊交流，经济系于20xx年3月20日下午，在田径场举行了一场别开生面的“迎面接力赛”，我系11级全体同学参加了本次比赛。 系团学联合会体育部成员担任此次比赛的裁判。

此次比赛分A、B两组进行，随着裁判员的一声哨响，A组的比赛已经开始，第一棒选手如离弦的箭冲向前方， A组比赛进行的相当激烈，11经济学班与11理财G1班同学个个卯足了劲，争夺第一，11理财G1班的同学一直遥遥领先，但由于一次交接棒的失误，被11经济学班追上，最终被反超。 其他班级也不甘落后，奋力奔跑，最后11经济学班取得了A组第一名。

B组的同学们也毫不逊色，11金融G1班的同学通过自己的努力拼搏，不断超越，最终取得了B组第一名，11理财G2班的同学虽然出现了一些失误，但还是紧跟在11金融G1班之后，取得小组第二名。 最终11经济学班取得了第一名，11理财G1班第二名，11金融G1第三名。 11理财G2班获得最佳组织奖。

我参与、我快乐、我运动、我健康。 本次迎面接力赛不仅拉近了我系同学之间的距离，也为忙碌的大学生活增添了一丝活力。 希望经济系的同学们在以后的活动中能够持续发扬奋发向上、团结合作的精神，积极投身体育活动中，体验运动所带来的兴趣和快乐，以更大的热情和精力投入到学习中去！

接力比赛活动总结优秀范文

当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。下面是我给大家精心挑选的工作 总结 ，希望能帮助到大家!

接力比赛活动总结篇一

周一下午进行了朗诵比赛，是学校教务处和语文组联合举办的以建设书香班级为主题，以诗歌朗诵演讲的形式进行班级特色建设。 活跃班级气氛，加强同学们的文化气氛，响应学校、文学的活动要求，提高自身文化素养，培养读书的兴趣和爱好。

朗诵比赛有一定的要求，内容要积极向上、中心明确、主题突出，语言表达流利、声情并茂，融入个人情感、丰沛自然，仪态大方，符合主题和高中学生身份。

我有幸担任了初赛和决赛的评委，学生们表现都特别好，尤其是几个播音专业的学生，朗诵的很到位，带个学生们精神上的陶冶。 这次比赛无论是内容还是感情上都很到位，可以说这次朗诵比赛真的很成功。 我们班的__、__和_由初赛顺利的进入决赛。 到决赛时，由于__紧张，发挥的不好，没有得到优胜奖，只有优秀奖。 其余两个同学发挥的很好，朗诵形式新颖，声音洪亮，感情充沛，得到了优胜奖。 无论怎样，只要勇敢地站到朗诵比赛的现场就是胜利者，我为我班的同学感到骄傲。 其实想想，站在好几百人面前声情并茂的朗诵，确实很考验人，就是我，也会紧张的。 学生们的表现超出学校领导和老师的想象，值得表扬和鼓励。

通过活动的举办，加强了班级的文化氛围，锻炼了学生的表达能力和心理素质。 从这次比赛中，我看到了学生的付出与努力，我相信只要有这股劲，无论遇到什么困难都能勇敢地克服。

接力比赛活动总结篇二

为了贯彻落实科学发展观，大力弘扬大庆精神铁人精神，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。 校团委组织开展了“践行科学发展观，弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中学生”主题演讲比赛活动。 比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行，取得了圆满成功。

__一中__书记，__学校__校长，初中部__书记，__小学__校长，高中部__主任，__一小__副校长，__二小___副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。

参加比赛的学生，都是各部经过层层选拔，推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际;语言表达自然流畅，声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。

比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。 选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成绩。

通过此次活动，让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。 同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。 因为之前我在上课，了解到的情况不是很多，我到场之后就发现不足的地方有：

1、之前确认课室不够仔细，没有发现课室已经被别人霸了，到临近比赛才发现，造成工作发生混乱。

2、没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。

其他方面我觉得都做的很不错，改正了 辩论 赛中出现的很多问题，如：

1、工作人员的严肃性提高了，每个人都做好了自己的事情。

2、在接待学委方面也做好了。

3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说明了情况，很好地处理这件事。

4、发现课室有问题时，大家一起帮忙，体现出了我们的团队精神。

希望我们继续加油，努力改正不足，秉承我们的优点!

接力比赛活动总结篇三

“舍标创意大赛”是为丰富校园生活，创造良好的宿舍文化氛围，增进同学之间的友谊。 宿舍的精彩照亮你我的心灵。 每个宿舍都应有自己的特色，为此目的，由系生劳部策划，在学生会的支持下，新闻系的生劳部与__年11月22日成功举办了以“秀我舍标，靓我特‘舍’”为主题的第一轮舍标大赛活动。

在大赛开展之前，生劳部门成员通知新闻传播系的各舍长，让大家了解整个比赛情况，让大家有足够充分的时间进行准备，展示舍标最完美的一面，再以海报的形式进行全面的宣传，使其影响范围扩大。 各宿舍的舍标并在二十号晚上上交到各班生劳部的负责人手中，到二十一号全部上交到总负责人手中，将其进行分类。

在11月22日大赛期间，本部门的成员及其他部门，对各个宿舍的作品进行摆放，使参观者一目了然。 在生劳部成员的宣传中，各个系的学生对新闻传播进行观看，并且可以对自己喜欢的作品投下一票，由于本部门的宣传，各个系的学生积极踊跃的参加，为新闻传播系的舍标大赛增添了活跃的气氛。 生劳部的成员及各部门对各系人员投下的票进行登记。

大赛结束后，我部门人员对投票的结果进行整理，在49件作品中，将排列前十四名的舍标，进行下轮的比赛，并将获奖的作品，发还到获奖的宿舍之中，使其对作品进行完善，将其做成品，以更完美的作品呈现在评委眼前。

总之这次的舍标总体上体现了“秀我舍标，靓我特‘舍’”的主题，提升了同学的实践能力，增进了同学之间的沟通，在大学生活里留下美好的回忆。 由于各个部门的积极配合，以及我部门成员团结一致和互相帮忙，成功顺利的完成了此次任务，我希望在下次的活动中可以以更多的形式展现作品，能让观看者对自己看重的作品留下深刻的映像。

接力比赛活动总结篇四

为了响应“热爱祖国，锻炼身体，争做德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的号召，增强学生身体素质，培养学生终身体育意识，磨炼学生顽强的意志品质，促进良好的校风、学风的形成，我系在以“阳光体育与全民健身同行”为主题的阳光体育长跑中，求真务实，扎实有效的开展工作，取得了良好的效果。现将相关工作和组织总结如下：

一、领导重视，部署周密

成立了以学生会主席为首的领导小组，负责组织协调“大学生阳光长跑活动”的顺利开展。 制定具体措施，要求全系各部门通力协作，加强沟通。 根据外语系的特点，责任到人，分类实施，形成强有力的合力，强力推进此次活动的开展，确保活动顺利进行!

二、加大宣传，营造氛围

我系进行了大力宣传，广泛传播“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念。 组织开展了隆重的“大学生阳光体育长跑”启动仪式，营造出了庄重热烈的氛围，提升了广大师生的思想认识水平和神火乐趣，使“阳光体育与全民健身同行”的理念深入人心，扩大了此次活动在全系师生中的影响力与感召力。

三、精心策划，狠抓落实

我系根据上级下发的文件统一部署，结合外语系内的实际，制定了切实有效的活动方案，认真组织、策划、实施，做到人员、时间、场地设备三落实，全系学生共同参与。

1、根据我系实际情况，利用大课间、课外活动时间，开展阳光体育长跑活动。 切实将活动落到实处，保证活动有序、顺利的开展。

2、由体育委员负责对学生的冬季长跑情况进行监督，做到一周一评比，一月一通报，及时的将活动中出现的问题以及取得的进步汇报至活动领导小组，反馈给全体师生，并以此指导下一步工作的开展。

3、把阳光体育长跑活动与体育教学有机结合，积极推进体育教学改革，不断加强体育课堂的规范性教学，提高体育教学质量，通过教学促进学生对体育技术、技能以及锻炼方法的掌握，提升学生锻炼热情，培养学生终身体育意识，促进学生坚强意志品质的形成。

4、以长跑活动为契机，大力加强学生的思想品质教育，使学生明确，长跑活动不仅仅是对体质的增强，更重要的是对自身意志品质的磨炼，用以提高学生的思想认识水平，促进学生良好行为规范的养成，增强学生的凝聚力与团队合作精神，从而带动良好校风、学风的形成。

四、总结经验，深化影响

在体育委员对学生平时表现评比通报的基础上，活动结束时对活动中表现优异的班级和个人进行了大力表彰，使活动的意义与影响得到了升华。 系领导们对此次活动作了以下精辟的总结：此次活动的开展，既提升了我们的体育文化素养和身体健康水平，又促进了全系风气、学风更加健康的发展，增强了班级凝聚力与团队意识。 同时活跃了体育氛围，带动了相当多的师生积极投身到体育锻炼中。 希望广大师生把这种顽强、坚持、拼搏的体育精神融入到文化课的学习中去，使我们每一个人都能文化、体育双丰收。

接力比赛活动总结篇五

在经过了将近一个月的前期准备工作之后，我院“律动之音”十佳歌手大赛终于在同学们的热烈欢呼声中落下了帷幕。 开展本次活动是为了加强我院大学生的艺术文化修养，提高大学生活质量，陶冶学生情操，营造良好学习环境，同时加强我院精神文明建设，努力提高大学生自我展示能力，丰富学生业余生活，展现我院学生风采的辛勤体现。

本次大赛的活动分为了以下几个环节，分别是三组选手轮番上场，用自己的歌声来亮出自己的真实实力;然后再选出前五名的选手进行激烈的角逐，根据评委老师和大众评委的综合打分评选出“实力奖”和“人气奖”，这样就能充分的体现出大赛的公平与公正。

评分细则如下：

一、第一环节评委老师根据选手们的演唱进行打分;

二、大众评委和评委老师在前五强中评选“实力奖”一名，“人气奖”一名;

三、在整个比赛的过程中，评选出“优秀歌手”和“十佳歌手”

在整个活动的过程中，选手们的积极表现都赢得了在场的同学的认可和欢呼，场下也准备了强大的拉拉队和后援团，为整场晚会添加了浓烈的气氛和效果。

为了能让今后的活动更加有意义，更加有价值，特作了以下总结：

一、充分的准备工作：

此次“律动之音”十佳歌手大赛从_月6日开始就向各班发放了宣传单和报名表，积极的让班级的文娱委员动员有才能的同学参加，随后就进行了紧张的初赛和复赛的两个阶段的考评，在初赛的过程中，每位选手都显示出了自己的实力，有的选手直接就晋级了，可见实力非同一般，从报名的60位同学选出了22位同学;在复赛的过程中，各位选手都做了充分的准备，在其他选手面前表现出了自己特有的实力，评委老师经过了认真地商量和讨论中决定从22位选手中选出17位选手期待他们精彩的表演。

在每一次的淘汰中都发现了同学们的才能和实力，但是比赛就是残酷的，我们会以最公正与公平的一面展现在选手们的面前。

二、比赛的后勤工作

这次活动的成功举办，离不开学生会各部门的积极配合与合理的分工，在比赛之前就明确了具体的分工协作等一系列的准备工作。

在比赛之前，院学生会的人员合理地相互合作，把分配到各自手上的工作都积极的做好，这是比赛前最关键的一步;在比赛的时候，成员们也相应的分配到了任务，负责催场的同学应及时地到位并在幕后作好及时的催场工作，不容许有任何的差错;在比赛之后，不能立刻离开会场，还要负责清理会场的工作，包括道具、用品、食物等一系列的东西。 整个学生会的成员就像是一条完整的主线，不管是哪一段都不能断开，所以说团体的力量是无穷大的。

三、考虑周全，注重细节

无论是前期还是期中、期后，院生会的成员都做了精心的准备，始终保持高度警惕和负责的原则，比如在晚会前的彩排、化妆事项，都安排了专业的人员来负责，为晚会能够更加绚烂地展现提供了铺垫，保障;晚会前的几个小时还特意安排了演员踩点，让所有的选手能够更加适应这个环境和舞台，调整好彼此的状态，发挥出自己的水平。

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小学阳光体育运动会活动方案

小学阳光体育运动会活动方案

为了确保活动取得实效，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。 那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的小学阳光体育运动会活动方案，希望能够帮助到大家。

小学阳光体育运动会活动方案1

一、指导思想：

以外小体育节为契机，通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想，增强学生身体素质，促进学生身心发展，在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质，给运动特长的学生展示的舞台。 打造阳光外小、健康外小，使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。

二、活动准备

1、标语：

生命灵动、梦想飞扬——外小阳光体育节

2、器材

秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。

3、宣传

（1）通过大课间、体育课等时段进行宣传，并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的练习。

（2）班主任可适当的安排时间进行动员和练习。

4、教育

班主任提前对学生进行安全教育和遵守纪律的教育。

三、活动要求：

一）开幕式

1、各班参与开幕式必须着装整齐，持班牌，以班级为单位统一口号。

2、开幕式结束后进行趣味项目，听广播通知。

二）报名及参赛资格

1、参与田径项目报名要求：身体健康，无重大疾病及无特异体质的学生。 每个单项男、女生各限报4人，每个人限报两项。

2、参与智力项目报名要求：现在班级进行初赛，再推荐上报3人。

3、参与趣味项目报名要求：身体健康，有集体荣誉感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有较强的合作意识的学生。 各班男女生各10人，确保每位学生至少能参与一项趣味活动。

三）比赛期间

1、听从学校安排，按时参加各类活动；

2、加强班级管理，保证观看比赛有序、文明、卫生；

3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分；

4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。

四、活动时间及地点：

时间：20xx年5月3日——5月4日

地点：

五、比赛形式及内容

（一）田径项目：

水平一（一、二年级）

50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、20*50M迎面接力

水平二（三、四年级）

50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高

20*50M迎面接

水平三（五、六年级）

50M、100M、200M、400M、实心球、跳远、跳高、20*50M迎面接力

游泳：四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。

（二）智力项目：(初赛：5月9日大课间；决赛：中午)

1、一年级：折纸（10分钟看谁折的作品多）

决赛负责人：；地点：三楼会议室

2、二年级：七巧板

决赛负责人：；地点：

3、三年级：魔方

决赛负责人：；地点：科学教室

4、四年级：遥控车、遥控飞机

决赛负责人：；地点：阳光书屋

5、五年级：冲浪纸飞机

决赛负责人：；地点：

6、六年级：机器人

决赛负责人：；地点

备注：智力项目先由班主在班上组织学生人人参与初赛，每班推选3名代表（不限男女）参加年级PK，取年级前六名。

（三）趣味游戏项目

水平一（一、二年级）开幕式后、体育组一、二年级：“钻山洞”、两人三足、20人*40M接力

水平二（三、四年级）开幕式后、体育组三、四年级：搬轮胎（双人配合）、障碍跳接力（男女各10人）、20人*50M接力

水平三（五、六年级）开幕式后、体育组五、六年级：4*120M接力、搬轮胎（单人）、青蛙跳接力（男女各10人）

备注：要求人人参与，每人至少参加一项。

六、比赛奖励办法

田径项目按各单项取前六名，分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。

智力项目每班推选3名学生参加年级决赛。

趣味项目按年级各单项取前两名，分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法，记入团体总分。

七、活动组织机构：

为加强对体育节活动的指导与辅助，特成立体育节组委会。

主任：

副主任：

委员：各班班主任及体育老师

宣传：

常规：

医务卫生：

后勤：

运动会裁判员名单

裁判员名单：

总裁判长：

径赛裁判长：

检录组：

起点裁判员：

终点裁判员：

编排、记录：

田赛裁判长：

跳远裁判员：

跳高裁判员：

投掷裁判员：

趣味裁判员：

游泳：

宣传组：

奖状书写：

照相新闻：

场地、器材：

常规巡视：

卫生巡视：

比赛场地安排：

1沙包实心球场地：篮球场

2立定跳远场地：小剧场门口

3垒球场地：足球场

4跳高场地：足球场

5检录地点：学校门口

6比赛完后，裁判员和记录员要签字

小学阳光体育运动会活动方案2

4月11-12日，在市体育场举行。

二、承办单位

市体育发展集团体育中心，步点体育策划有限公司

三、比赛项目

小学组男、女：100m、200m、400m、800m、1500m、4×100m接力、跳高、跳远、铅球（男4KG、女3kG），垒球（周长25.42cm）。

初中组男、女：100m、200m、400m、800m、1500m、110m栏（栏高0.914，栏间8.7）、100m栏（栏高0.762，栏间8.00）、跳高、跳远、三级跳远、铅球（男5KG，女4KG）、铁饼（男1.5KG，女1KG）、标枪（男700g，女600g）、4×100m接力。

四、参加单位和比赛办法

1、小学组：各区、县（市）可报男、女运动员各10人。 运动员必须是xx年1月1日以后出生的在校小学生，经医生检查身体健康者。

2、初中组：各区、县（市）为单位参赛。 分二个组别：男子组、女子组，每组别可报男、女运动员各12人。 初中组运动员必须是有正式学籍的在校初中学生。

3、参赛运动员必须是有我市中小学校正式学籍的在校学生。 在市体校的学生可代表学籍所在单位参赛，占名额，计个人名次、团体总分。

4、小学、初中组均可报领队1人，教练员2人。

5、每个运动员限报二个单项，另可兼报接力，每项人数不限。

6、运动员资格由各区、县（市）体育局、教育局负责审查。 若发现有违反本规程者取消该运动员参赛资格和已取得的名次，并在团体总分中扣除9分。

7、比赛执行中国田径协会审定的最新竞赛规则及有关补充规定。

五、录取名次与计分办法

1、小学组、初中组录取团体总分前八名。 团体总分相同时，以第一名多者名次列前，以此类推。

2、各单项均按报名人数录取前八名，不足八名（含八名）减一名录取。 只有一名运动员参赛的`作为测验或改项。

3、计分方法：各单项分别按单项名次排1至8名。 以9、7、6、5、4、3、2、1计分，接力加倍计分，破市纪录者加5分。

六、报名和报到

1、各参赛单位于3月11日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。 网上报名表提交即为正式报名，逾期视为弃权。 报名后名单不得更改，不得无故弃权。

未注册的运动员凭本人二代身份证，由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。 注册材料包括《市青少年（儿童）运动员注册申请表及协议书》（要求附近期照片、内容填写完整）和电子注册材料，材料缺一或逾期均不予办理。

2、各队到赛区报到的时间和地点另行通知，届时必须交验运动员参赛资格代表证（省注册的运动员携带经省体育局注册并确认的相关证明）、运动员本人的二代身份证、保险公司提供的人身意外伤害保险证明（大会统一办理）、15天内县级以上医院出具的健康证明。 上述证件缺一不得参加比赛，且一切经费自理。

3、运动员号码布各单位自备（白底黑字），每位运动员必须备有两块号码布。

七、仲裁委员及正、副裁判长由市体育局指派。

本规程未尽事宜，由承办单位另行通知。

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